编者按：要顺利完成省第十次党代会和市委五届三次全会提出的５年普及高中阶段教育的发展目标，不仅需要各级党政切实把教育真正摆在优先发展的战略位置，还需要全社会的共同关注、倾力支持，要举全市之力打一场普及高中阶段教育的攻坚战。日前，本报记者就如何打好这场攻坚战，采访了省教育厅厅长罗伟其及我市部分老领导。
罗伟其（省教育厅厅长）：
中职教育必须“瞄准”市场
８月２９日至３０日，省教育厅厅长罗伟其到我市调研。罗伟其在调研过程中，除了高度评价我市教育工作外，还为我市的教育发展“把脉”，特别是针对河源作为经济欠发达山区的实际，提出发展高中阶段教育，尤其是中职教育发展的思路。
罗伟其说，河源市委市政府提出五年投入２８亿元，发展高中阶段教育，要举全市之力打一场普及高中阶段教育的攻坚战，是认真贯彻落实省第十次党代会精神，充分领会省委的重大决策的体现，而且行动迅速，成效初显。同时，也是河源市委市政府高瞻远瞩，致力提高人口素质，把人口负担变成人力资源，加速经济社会发展的重大举措。河源教育发展具备了氛围、政策、法治三大环境，可以说，河源教育发展的春天已经到来。
罗伟其认为，河源要实现教育发展目标，必须认清一个最大的现实：立足欠发达地区办教育，办大教育。因此，河源要发展教育必须思考一些问题：欠发达地区怎么发展教育，特别是职业教育；欠发达地区教育发展的特点与着力点；增加学位的对象是什么，学生最盼望上什么学校等等。基于以上问题的思考，欠发达地区发展教育必须注意几点：一是有所为、有所不无为，关键要抓好基础教育；二是抓整体规划，整合资源，处理好义务教育、普高教育与中职教育的关系；三是勤俭办学，扩规模，提质量；四是抓好初中教育，使初中毕业生树立正确的职业观、成才观。
罗伟其认为，具体来说，欠发达地区发展教育要做到几个统筹发展：
一是统筹义务教育与高中阶段教育的全面发展。不能因为全力发展高中阶段教育而忽视了义务教育，要巩固义务教育阶段的办学规模和质量，才能保证高中教育的生源。二要统筹规模、结构、质量、效益的协调发展。协调普高与中职教育的比例和布局；普高教育要以升学为目标，中职教育则以就业、就好业为目标。中职教育的专业设置必须以市场为导向，以产业为依托，做到与市场对接。例如，一些县的职校开设了计算机专业，三年只是学一些简单的文字处理，这些学生毕业后就很难就业，不如直接与周边的企业联系，按“订单”开设专业，让学生多动手、多操作，这样才容易就业。三要统筹硬件、软件的协调发展。在不断改善办学条件的同时，抓好教学行政管理队伍、校长队伍以及教师队伍的建设。好校长才能带出一支好队伍，好队伍才能办出好教育，特别是初级中学学校的校长尤为重要，他们担负着学生职业观、成才观教育的重任，不能鼓励所有初中毕业生都读普高。四要统筹各方面资源协调发展。要整合现有资源，充分借助外力，尤其在发展中等职业教育过程中，要充分借助企业和珠三角地区的力量，采取联合办学等形式进行合作，并结合本地经济发展的优势，推动职业教育的发展。
李万源（市人大常委会原常务副主任）：
有“砸锅卖铁”的决心定能办好教育
山区落后在经济，发展经济在人才，培养人才在教育；抓教育就是抓发展后劲，就是抓可持续发展，抓人的全面发展，抓综合竞争力的提升。李万源认为，市委市政府通过组团赴梅州考察教育发展情况，作出“学梅州，找差距，兴教育”的决策，是一个非常重要且非常正确的举措，充分表明了市委市政府对教育工作的高度重视和促进教育发展的决心。
市委书记陈建华提出，要有不同一般的勇气和毅力，大力弘扬崇文重教的优良传统，创新思维，大办教育；大手笔投入打造教育基地，加快普通高中“扩容促优”步伐。那么，如何加快普通高中“扩容促优”步伐，李万源认为具体要做到“四个到位”。
一是认识要到位。全市上下必须统一思想，提高认识，认真学习梅州重教兴学的经验；各级领导和全社会要切实把教育摆在优先发展的战略地位，努力营造尊师重教兴学的良好社会氛围。
二是规划要到位。要根据“扩容促优”的工作目标，以“科学发展、社会和谐”的总要求，对高中教育发展作出一个科学的、切合实际需要的规划，使规划与学校规范化相适应，具体实施，量力而行，分步进行。
三是投入要到位。欠发达山区市要大办教育，最大的问题就是缺钱。梅州大办教育，同样也缺钱，但梅州人没有被“钱”字难倒。从我市的实践来看，当初筹办市高新区、建河职院新校区，同样遇到缺钱这一难题，但经过上下一致努力，市高新区最终变成一座工业新城，河职院新校区也按计划如期开学，且越办越好。为此，在现有发展的基础上，只要树立“砸锅卖铁”也要办好教育的决心和信心，财政不断地加大对教育的投入，支持发展民办教育和调动社会力量支持办好教育，市委市政府提出的目标就一定会实现。
四是师资要到位。一个学校要办好，校长是关键，教师是关键。要依法实施教师资格准入制度，合理配置高中教师，采取切实有效的措施，提高教师队伍的整体素质，建立优化教师队伍的有效机制，确保不断提高师资水平和教育教学质量。
对于如何改变目前社会上“重普教、轻职教”的观念，李万源说：“办好现有职业学校，培养出更多更优秀的技能型人才，使他们在工作岗位上充分发挥其才能，进而使社会认识到职校毕业生的重要作用，这是改变‘轻职教’观念的关键。”他说，大力发展经济社会，需要人才。我市要认真发展职业教育，培养大量实用人才，为企业输送人才，缓解我市人才奇缺问题。有关部门要不断地总结职业教育的办学经验，加大对职业教育的宣传力度，使社会各界认识到办好职业教育的重要性。同时，要进一步对全市教育，特别是职业教育发展做一个科学、合理的总体规划，做到以后不管领导班子成员如何变动，都能够严格按照这个规划发展职业教育，推动职业教育又好又快发展。
李万源表示，作为一名退休干部，他赞成、拥护市委市政府的这项决策，并将在行动中加以支持，发挥余热。（谢少娜）
